负责组织开展学校人才培养工作状态数据采集工作，完成对数据的收集、汇总、分析和上报工作；

 

负责组织开展学校内部质量保证自我诊断与改进工作，不断完善学校内部质量保证体系和运行机制；

 

负责组织撰写《人才培养质量年度报告》、《人才培养工作状态数据分析报告》和《内部质量保证体系自我诊改报告》，并按要求上报；

 

负责配合上级教育行政部门，完成对学校内部质量保证体系诊断与改进工作的复核；

 

按照学校要求做好其他评估工作。