1月16日下午，学校船员教育和培训质量管理体系2018年管理评审会议在图书馆8号会议室召开。质量体系最高管理者王进思、管理者代表姬中英及14个质量体系受控部门行政负责人参加了本次会议，会议由管理者代表姬中英主持。

会上，管理者代表姬中英作了质量管理体系总体运行情况年度报告。报告结合招生、教学、培训和考证、学生管理、毕业生就业、师资队伍建设、教学质量监控、质量体系建设、体系换证审核、培训许可证延续现场核验等方面工作，对一年来学校船员教育和培训质量管理体系运行情况进行了回顾，并指出目前还存在的问题，如航海类生源基地有待进一步开拓、学生适任证书考试参考率、通过率有待进一步提高、专业教师高级职称比例有待进一步提升、社会船员培训管理制度化、规范化有待进一步加强等。同时，姬校长对2019年学校船员教育和培训工作提出了三点希望：一是各受控部门要充分认识做好质量管理体系建设与运行工作的重要性，从根本上将质量方针和质量目标落到实处；二是各受控部门要把质量管理体系的运行作为全体教职工的自觉行为，学透体系文件，加强过程管理，谁主管谁负责，部门领导要争做质量管理体系的专家；三是整改工作应按计划及时纠正到位，严格按照体系文件规定开展工作，处理好体系运行与深化改革和实际工作的关系。随后，各手控部门分别从体系建设、教学管理、学生管理、人才培养的组织与实施、船员培训及考证等方面进行工作交流。

最高管理者王进思对学校2018年质量管理体系的运行进行了评价，学校2018年度船员教育和培训质量管理体系运行规范有效，质量方针执行和质量目标完成情况良好；航海人才培养和船员培训质量能够满足社会的要求，质量体系是适宜的、充分的，体系的运行是连续、有效的，符合《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》的规定。最后，王校长对下一步的工作提出了具体要求：一要借助船员教育和培训质量管理体系建设和运行经验，开展学校内部质量保证体系建设。二要进一步提高质量站位，在内部质量保证体系建设中融入国际化、标准化质量管理要素，显现交通行业特色。三要在体系宣贯中加强对高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作相关文件精神与要求的学习，不断提高工作质量。四要进一步落实部门和岗位责任，扎实整改，确保体系运行的符合性、连续性和有效性。