关于做好学校2025年人才培养质量分析工作的通知
学校各单位:
为贯彻落实《省教育厅办公室关于做好职业教育质量报告(2025年度)编制工作的通知》、《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作方案(试行)》及《关于印发<武汉交通职业学院内部质量保证体系建设与运行方案(试行)>的通知》的要求,进一步加强质量管理,提升人才培养质量,现将学校2025年人才培养质量分析相关工作通知如下:
一、工作内容
1.编制学校职业教育质量报告(2025年度)、二级学院质量报告(2025年度)和企业年报(2025年度);
2.编制各单位2025年度自我诊改报告;
3.编制2025年各专业、各课程、全体教师和班级诊改报告;
4.编制学校内部质量保证体系自我诊改报告(2025)。
二、工作安排
2025年人才培养质量分析工作任务一览表
序号 |
工作任务 |
任务名称 |
负责单位 |
联系人及电话 |
提交时间及要求 |
1 |
院校两级质量年报 |
学校职业教育质量报告(2025年度) |
学校办公室、党委组织部、教务处、质量管理与评估处、科技与社会服务处、人事处、学生工作部、团委、合作交流处、外事处、资产与招投标管理处、财务处、现代教育信息中心、图书馆、继续教育学院、职业教育与发展规划研究院和公共教学与实践学院 |
陈璐
|
11月26日前,具体要求及模板参照附件1,请相关单位编写正文内容和案例材料,并遴选照片。 |
2 |
二级学院质量报告(2025年度) |
13个二级学院 |
陈璐 |
11月26日前,具体要求及模板参照附件2,每个学院还需根据案例格式,提供3个及以上高质量案例及相关照片。 |
企业年报(2025年度) |
10个专业学院,智能制造学院提交3份,船舶与海洋工程学院和物流学院提交2份,其他二级学院至少提交1份,合作交流处核定对外发布的企业年报。 |
11月26日前,具体要求参见附件1 |
3 |
各单位年度诊改工作 |
各单位自我诊改报告(2025) |
学校所有单位(教务处、人事处、学生工作部三个部门的诊改报告可作为学校专业、课程、师资、学生的专项诊改报告提交) |
陈璐 |
12月10日前,具体要求及模板参照附件3 |
4 |
专业建设和课程建设自我诊改工作 |
专业诊断性评价结果表、专业诊改报告、课程诊断性评价结果表、课程诊改报告、专业及课程诊断汇总一览表、专业诊改总报告及课程诊改总报告 |
教务处及二级学院 |
汪小凡 |
按教务处相关要求 |
5 |
师资发展自我诊改工作 |
教师个人诊改报告及学校教师发展诊改总报告 |
人事处及二级学院 |
潘炎松 |
按人事处相关要求 |
6 |
学生发展自我诊改工作 |
各班级学生全面发展诊改报告及学校学生诊改总报告 |
学生工作部及二级学院 |
耿俊 |
按学生工作部相关要求 |
7 |
学校诊改报告 |
学校内部质量保证体系自我诊改报告(2025) |
学校办公室、教务处、质量管理与评估处、人事处、学生工作部、合作交流处、外事处、资产与招投标管理处、财务处、图书馆、现代教育信息中心、继续教育学院、马克思主义学院等 |
陈璐 |
2026年1月16日前,具体要求及模板参照附件4 |
三、相关要求
1.请学校各单位重视人才培养质量分析工作,认真履行质量保证主体责任,及时报送相关材料,确保各项工作的合规性和时效性。
2.请各单位基于2024-2025学年状态数据编写诊改报告和质量年报,充分展示学校人才培养质量,做好数据分析。学校年报获取相关荣誉或者优秀案例时间可截止到2025年12月上旬。
3.请按照提供的模板编制相关材料。文本内容必须真实、准确,要求文字简洁,尽量用数据说话;问题的诊断与改进要体现连续性,尽量体现递进关系。
质量管理与评估处
2025年11月11日
附件:
1.学校职业教育质量报告(2025年度)编制工作通知
2.各二级学院质量年报(2025年度)编制工作通知
3.各单位自我诊改报告(2025年)编制工作通知
4.关于编制《武汉交通职业学院自我诊改报告(2025)》的通知